Nepriamy doplnok

Obsah

• Druhy nepriamych doplnkov
• Príklady nepriameho doplnenia

The nepriame doplnky Plnia informačnú funkciu vo vzťahu k okolnostiam, za ktorých sa nachádza hlavné sloveso. Napríklad: "ráno Pôjdem nakupovať “.

ráno Je to nepriamy doplnok času, pretože poskytuje informácie o okamihu, v ktorom sa akcia uskutoční (nákup).

Ako sa stavia?

Nepriamy doplnok je možné zostaviť nasledujúcimi spôsobmi:

• Príslovková fráza. „Pôjdeme do kina po”.
• Podstatná fráza. „Budeme hrať futbal Sobota”.
• Predložkové frázy. „Prejdeme týmto smerom”.
• Príslovková vedľajšia veta. „Porozprávam sa keď som na rade”.

Druhy nepriamych doplnkov

1. Nepriame doplnenie miesta. Poskytujú informácie vo vzťahu k miestu, kde sa akcia koná. Odpovedať na otázku Kde? Napríklad: „Budem sa s vami hrať v parku.“ Kde s vami budem hrať? OPark.

1. Nepriamy doplnok času. Poskytujú údaje vo vzťahu k okamihu, v ktorom dochádza k pôsobeniu slovesa. Odpovedať na otázku Kedy? Napríklad; „Zajtra urobím skúšku.“ Kedy urobím skúšku? ráno.

1. Nepretržitý doplnok režimu. Pridajte informácie o tom, ako alebo ako sa akcia vykonala. Odpovedá na ¿Ako? Napríklad; „Učil sa naspamäť.“ Ako si študoval? Pamäť.

1. Nepriamy doplnok príčiny. Poskytuje informácie týkajúce sa dôvodu alebo príčiny konania slovesa. Odpovedať na otázku Prečo? Napríklad; „Nebol som kvôli zdraviu vo filmoch.“ Prečo som nebol v kine? Kvôli môjmu zdraviu.

1. Doplnenie nepriameho účelu. Poskytuje informácie o účele pôsobenia slovesa. Odpovedať na otázku Prečo? Napríklad; „Na obed som si urobila šalát.“ Prečo som si urobila šalát? Na obed.

1. Nepriamy doplnok spoločnosti. Umožňuje vám poskytnúť údaje alebo súvisiace informácie, pre ktoré sa slovesná akcia vykonáva. Odpovedať na otázku S kým? Napríklad; „Dám si na obed špagety s rodičmi.“ S kým si dám na obed špagety? S mojimi rodičmi.

1. Potvrdenie / odmietnutie nepriamy doplnok. Umožňuje potvrdiť istotu ohľadom toho, čo sloveso navrhuje. Odpovedať na otázku Naozaj? Je dôležité objasniť, že niektorí autori tieto doplnky neuznávajú. Napríklad; „Je skutočne veľmi teplo.“ Je to skutočne veľmi horúce? Určite áno.

1. Situačný doplnok nástroja alebo média. Umožňuje zistiť, s ktorým prvkom alebo nástrojom sa činnosť slovesa uskutočnila. Odpovedať na otázku S čím? Napríklad; „Krájal si tortu mojím nožom.“ S čím si krájal tortu? S mojim nožom.

1. Nepriamy doplnok hmoty. Umožňuje poznať prvky, s ktorými sa uskutočnilo pôsobenie slovesa. Odpovedať na otázku S akým materiálom? Napríklad; "Pablo vykopal lopatu veľkú dieru." S akým materiálom vykopal Pablo veľkú dieru? S lopatou.

1. Koncesia nepriamy doplnok. Umožňuje poznať dôvody, prečo nebolo možné vykonať akciu. Odpovedať na otázku Hoci? Napríklad; „Nevyhrávam, aj keď jeho úsilie bolo pozoruhodné”

1. Nepriame množstvo. Umožňuje poznať množstvo, s ktorým sa činnosť slovesa vykonáva alebo vykonáva. Odpovedať na otázku Koľko? Napríklad; „Veľa sme toho študovali.“ Koľko sme toho študovali? Veľa.

Príklady nepriameho doplnenia

Miesto ¿Kde?

• čakám na teba V dome Márie.
• Kúpila som sladkosti v obchode.
• Sneží v hore.
• V Sofiinom dome je tam nové zvieratko.
• Narodil sa mi dedko na dedine.

Času ¿Kedy?

• Prídete na večeru ráno?
• Budem hrať basketbal v noci.
• Vezmem si svojho snúbenca v auguste.
• Pôjdeme do divadla s Juanou Sobota.
• Dostanem ďalší rok.

Takže ¿Ako?

• Kúpil si svoj dom s námahou.
• Luis ukončil vzťah s Angeles s veľkým utrpením.
• Moja mama schudla za mesiac 6 kíl s tou stravou.
• Prešiel som testom z angličtiny s nasadením a štúdiom.
• Camila nastúpi na strednú školu s veľkým impulzom.

Príčiny ¿Prečo?

• Pedro dnes večer nepríde pretože jej matka ochorela. V tomto príklade zodpovedá „dnešný večer“ ďalšiemu prípadu: času.
• Javier a Ana sa nahnevali za finančné komplikácie, ktoré utrpia.
• Nepôjdeš so mnou? pretože si sa choval zle.
• Učiteľ poslal viac domácich úloh pretože deti, ktoré sa správali zle.
• Budeš musieť mať jasnejšie no nerozumiem ti.

Účelovo ¿Prečo?

• Pocestujem do Čile kúpiť darček mojej matke. V tomto príklade je „Čile“ zástupný symbol a „moja matka“ je nepriamym predmetom.
• Pôjdem do obchodu nájsť objednanú objednávku.
• Kúpim nejaké infúzie schudnúť.
• Skončím svoju kariéru vedieť vykonávať povolanie.
• Dnes pošlite tieto obálky aby prišli včas. V tomto príklade je „dnešok“ cc času.

Spoločnosť S kým?

• Pôjdeme na prechádzku s mojim bratrancom.
• Zahráme si spoločenskú hru s Josué.
• Moji rodičia išli k rieke s mojím bratom Tomásom.
• Čoskoro budem doma s veľkým prekvapením. V tomto príklade je „do domu“ miesto c.c.
• Hrá sa môj pes Toby s ropuchou.

Potvrdenie / odmietnutie

• efektívne Som pripravený.
• Nikdy zopakuj to.
• Nie pôjdeme tam. V tomto príklade je tam „c.c“ miesta.
• Oprávnene Zmenila som skolu.
• Vždy Budem s tebou.

Nástroj ¿S čím?

• Pripravili sme jedlo s plastelínou hrať, Tu „hrať“ je c.c účelu.
• Hotovo s množstvom lásky.

Z hmoty S akým materiálom?

• Na výzdobu bola použitá recyklované materiály.
• Ten dom je vyrobený so skalami.
• Podlaha môjho domu je z dreva.
• Nemocnica bola postavená s cementom.
• Teta opravila strechu s kachličkami.

Ústupok ¿Hoci?

• Bol prítomný, aj keď bolesť bola zničujúca.
• Napriek úderu, vstal a pokračoval v chôdzi.
• Išiel do práce, aj keď som celú noc nespal.
• Nesúhlasíme, aj napriek nášmu veľkému úsiliu.
• Prišli sme skoro, aj napriek oneskoreniam.

Množstvo ¿Koľko?

• S Juanou sme jedli veľa.
• Oni boli málo deti v škole dnes. Tu „v škole“ je ccm miesta a „dnes“ cc času.
• Podnikatelia vychovaní veľa peňazí.
• Lekári šetria veľa životov.
• Verím, že mám nejaké peniaze na bankovom účte. V tomto príklade je „na bankovom účte“ miesto c.c.