Obsah
The techniky učenia Sú to učebné metódy a zdroje, ktoré študenti používajú na pochopenie a osvojenie si určitých vedomostí, hodnoty, zručnosti alebo schopností. Učitelia a učitelia vo všeobecnosti používajú tieto techniky v rôznych fázach výučby s cieľom priblížiť študentom určitý obsah. Týmito technikami sú zvyčajne individuálne aktivity a skupinová dynamika, ktoré prispievajú k učeniu študentov. Napríklad: príprava koncepčných máp, ústne prezentácie, debaty.
U detí a mladých ľudí sa učebné techniky zvyčajne uplatňujú v škole (samostatne alebo s rovesníkmi) alebo doma. Niektoré techniky nielen uľahčujú prístup k vedomostiam, ale podporujú aj rozvoj sociálnych zručností.
Na stimuláciu inteligencie a učenia existujú rôzne techniky učenia. Mnohé z nich sa skôr zameriavajú na analýzu a experimentovanie, ako na memorovanie a opakovanie informácií. Tieto nástroje budú podľa každej osoby viac či menej účinné, pretože každá z nich má svoju vlastnú učebnú metódu a techniky.
Typy učenia
Existujú rôzne typy učenia, ktoré sa líšia od človeka k človeku. Každý z týchto typov používa rôzne nástroje a techniky. Môžu byť klasifikované podľa senzorického kanála do:
- Vizuálne učenie. Používa techniky učenia, ktoré zahŕňajú obrázky, tabuľky a grafy. Prostredníctvom nich si človek vizualizuje pojmy a rozumie im.
- Sluchové učenie. Používajte techniky počúvania, ako sú diskusie, hudba, diktáty, videá. Prostredníctvom nich sa človeku darí asimilovať a pamätať si rôzne pojmy a obsahy.
- Kinestetické učenie. Používa techniky, ktoré zahŕňajú interakciu medzi študentmi. Pri tomto type učenia ľudia vnímajú a asimilujú informácie prostredníctvom tela, interakcie a experimentovania.
- Postupujte podľa: Typy učenia
Príklady techník učenia
- Dialóg alebo debata. Technika učenia používaná na získanie individuálnych alebo tímových názorov. Debata podporuje výmenu názorov a koncepcií. Rovnako sa obohacujú vedomosti celej skupiny. Je dôležité vytvoriť prostredie pre dialóg, v ktorom sú zahrnuté všetky stanoviská.
- Brainstorming. Je to jedna z najpoužívanejších tvorivých techník. Slovo, fráza alebo obrázok sa používajú ako spúšťač vývoja nových nápadov. Aby sa z nich dalo odvodiť, môžu byť často uvedené dve slová, ktoré nemajú spoločné prepojenie.
- Dramatizácia. Technika používaná na pochopenie sociálnych situácií. Účelom dramatizačnej techniky je posilniť vzťahy s vrstovníkmi, podporiť empatiu a solidaritu; ako aj práce na vypracovaní logických reakcií a motorických funkcií.
- Výstavná technika. Technika, ktorá spočíva v ústnom prednesení konkrétnej témy. Cieľom tejto techniky je, aby študent porozumel určitej téme, aby ju potom mohol prezentovať pred svojimi spolužiakmi. Podporuje osvojenie si technik hovorenia na verejnosti.
- Koncepčné mapy. Technika, ktorou sa vytvárajú koncepčné mapy, vývojové diagramy alebo prehľadné tabuľky, aby sa asimilovali kľúčové slová alebo hlavné koncepty danej témy.
- Výskumná práca. Navrhuje sa hypotéza alebo počiatočná otázka a hľadajú sa teoretické informácie alebo sa experimentuje s cieľom otestovať, či je hypotéza dokázaná alebo nie.
- Kreslil. Technika umožňujúca stimuláciu pravej hemisféry zodpovednej za obraz a kreativitu ľudí.
- Porovnávacie tabuľky. Technika, ktorá sa používa, keď sa postavia proti dve alebo viac teórií. V tabuľke sú uvedené rôzne premenné, ktoré sa majú analyzovať. Pomocou tejto techniky sú pojmy a definície vizuálne zafixované.
- Časové línie. Použitá technika na uľahčenie poňatia času a schopnosť pamätať si dôležité dátumy a udalosti jednoduchým a vizuálnym spôsobom a nadviazať medzi nimi vzťahy.
- Štúdium prípadov. Technika zameraná na štúdium konkrétneho prípadu (v sociálnej oblasti, práva), aby bolo možné prostredníctvom analýzy konkrétnej situácie porozumieť a zaznamenať určité poznatky.
- Pokračujte ďalej: Náučné hry
